בעמוד זה תמצאו ארבעה עמודים להדפסה ולצביעה. מומלץ להדפיס את כולם ולהרכיבם לגיליון אחד גדול (40*58 סמ).
במרכז לחינוך סביבתי מצויה יצירת אמנות ענקית של המאייר עמוס אלנבוגן. האיור, בגובה 7 מטרים, מכיל מאות פריטים שאוירו על ידי אלנבוגן ומתארים יחדיו את התפתחות תרבות הצריכה המודרנית. האיור מזכיר לנו חפצים שהקידמה הטכנולוגית השכיחה מליבנו כמו גרמופון, טלפון-חוגה ופרימוס, ובה בעת, מנסה לנבא גם את הדורות הבאים של מוצרי הצריכה ואת שכבות הממצאים שיתגלו על ידי חוקרי תקופתנו בעתיד.
פעילויות מוצעות לפי כיתות
מיומנויות קריאה
א. הדפיסו, או הקרינו את קטע הקריאה הבא אודות האיור ושוחחו עליו עם הילדים.
קִּיר שֶׁמְּסַפֵּר סִּפוּר
בַּמֶּרְכָּז לְחִנּוּךְ סְבִיבָּתִי יֵשׁ קִיר עֲנָּקִי וְגָּבוֹהַּ. עַּל הַּקִיר מְצֻיָּרִים מֵאוֹת חֲפָּצִים שֶּׁהָּיוּ שַּׁיָּכִים לָּאֲנָּשִׁים פַּעַּם, וַּחֲפָּצִים שֶּׁאֲנַּחְנוּ מִשְׁתַּמְשִׁים בָּהֶּם הַּיוֹם . הַּמְאַיֵר עָּמוֹס צִיֵר עַּל הַּקִיר
דְבָּרִים שֶּׁיְלָּדִים הַּיוֹם כִמְעַּט לאֹ מכִירִים :
טֵּלֵּפוֹן חִּיּוּג עִם גַּלְגַּל .
גְּרָמוֹפוֹן שֶּׁמְנַּגֵן תַּקְלִיטִים .
פְּרִּימוּס שֶּׁמְחַּמֵם אכֶֹּל .
הַּצִיוּר הָּעֲנָּקִי גורֵם לָּנוּ לַּחְשׁבֹ: אֲנַּחְנוּ קוֹנִים הַּרְבֵה דְבָּרִים וְזוֹרְקִים אוֹתָּם מַּהֵר מְאוֹד לַּפַּח. הַּחֲפָּצִים שֶּׁלָּנוּ הופְכִים לַּעֲרֵמות שֶּׁל אַשְׁפָּה .
עָּמוֹס הַּמְאַיֵר שׁוֹאֵל אוֹתָּנוּ שְׁאֵלָּה חֲשׁוּבָּה: אִם חוקְרִים יַּחְפְרוּ בָּאֲדָּמָּה בְעוֹד הַּרְבֵה שָּׁנִים, מָּה הֵם יִמְצְאוּ? הַּאִם הֵם יִמְצְאוּ הַּרְבֵה פְלַּסְטִיק וְזֶּבל, אוֹ שֶּׁנִּלְמַּד לִשְׁמרֹ עַּל הָּעוֹלָּם
וְלִקְנוֹת פָּחוֹת ?
קטע קריאה קִּיר שֶׁמְּסַפֵּר סִפּוּר להדפסה
נסו לענות :
1. מיהו האמן שצייר את הציור על הקיר ?
2. אילו חפצים של "פעם" מוזכרים בסיפור ?
3. למה הציור על הקיר גורם לנו לחשוב ?
מיון חפצים
הדפיסו את ארבעת חלקי האיור, תנו לכל קבוצת תלמידים מספר משימות סביב הדף:
- צבעו בכחול חפצים שקשורים למזון
- צבעו בירוק מכשירים הצורכים חשמל
- צבעו באדום שמתחילים באות מ'
- צבעו רק פריטים שכבר לא משתמשים בהם.
- חפשו 4 פריטים שאתם מזהים שהיו להורים שלכם
- צבעו בצהוב פריטים שיש לכם בחדר.
שאלות לדיון
- האם אנו משתמשים בכל החפצים שיש לנו?
- האם יש לנו בחדר דברים שאנחנו לא משתמשים בהם?
- מה קורה כשאנחנו קונים יותר מדי דברים?
- אם בעוד מאה שנים יעשו חפירה ארכיאולוגית בדברים שזרקנו, מה יחשבו עלינו לדעתכם?
הסבר למורים – איור חלון/ עמוס אלנבוגן, 2021
על קיר בגובה 7 מטרים במרכז לחינוך סביבתי, משובצים מאות פריטים שאוירו על ידי עמוס ומתארים יחדיו את התפתחות תרבות הצריכה המודרנית. האיור העמוס מזכיר לנו חפצים שהקידמה הטכנולוגית השכיחה מליבנו כמו גרמופון, טלפון-חוגה ופרימוס, ובה בעת, מנסה לנבא גם את הדורות הבאים של מוצרי הצריכה ואת שכבות הממצאים שיתגלו על ידי חוקרי תקופתנו בעתיד.
ואכן – האם ניתן לדעת איך תיראה הארכיאולוגיה של תקופתנו? האם המגמה של
מעבר ממידע מודפס למידע מאוחסן "בענן" יעלים תמונות, מכתבים, ספרים, תקליטים ויצמצם את המידע שניתן ללמוד עלינו, או שהמגמה של צריכת יתר של מוצרים עם שימוש קצר ועומס החפצים שאנו זורקים היא זו שתגבר? מה יסייע לדורות הבאים ללמוד על החברה האנושית במאות הראשונות של האלף השלישי לספירה?
עמוס אלנבוגן הוא מאייר, קריקטוריסט, עיתונאי והומוריסטן ישראלי. לאורך השנים שימש כמאייר וקריקטוריסט בעיתונים רבים, התמחה באיור לקמפיינים מסחריים, ובמשך למעלה מעשור פרסם כתבות רבות וכן טור אישי. מרצה לאיור, עיצוב ואנימציה.
בעבודה זו הציף המאייר את הדילמה האמיתית המתפתחת בקרב חברת השפע חסרת המעצורים
שלנו, הצורכת בקנה מידה עצום וזורקת במהירות ובקלות. האיור הענק מתריע בנימה הומוריסטית על האפשרויות האפוקליפטיות שצפויות לנו כחברה שאינה מפנימה את ההכרח לשינוי שאנו נדרשים לו, כי אם לא כן – הארכיאולוגיה של העתיד עתידה לקבור אותנו עוד בהווה. לפי החפצים שאנו מזהים, אפשר לדעת בני כמה אנחנו. יש כאן משהו שלא ראיתם הרבה זמן מה הילדים שלנו יזהו? מה יזהו מאיתנו באשפה?
